La investigación educativa en las instituciones de educación superior es un tema de vital importancia en nuestros días, el docente frente a grupo tiene la responsabilidad de hacer una reflexión cotidiana a su práctica educativa con la finalidad de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Innovar en el aula no es una tarea fácil, demanda del docente realizar una práctica reflexiva, ademas de mantenerse a la vanguardia. El coaching educativo hoy en día permite favorecer los procesos de aprendizaje y potenciar las competencias de los estudiantes al emplear estrategias como: PNL, Mithoself, Pedagogía Emocional, Historias de Vida, etc.
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